Ako prekonať formalizmus vo vyučovaní a viesť žiakov k porozumeniu učiva? 
Akým spôsobom si dieťa konštruuje svoj obraz sveta?

Na tieto a ďalšie otázky hľadajú odpoveď autori s dlhoročnými pedagogickými i výskumnými skúsenosťami. Predstavujú moderný pohľad na podstatu vyučovania, ktorý zachytáva súčasné trendy v pedagogike a psychológii. Formulujú zásady didaktického konštruktivizmu a ilustrujú ich na vyučovaní matematiky.

Text je doplnený príkladmi z praxe.

• Autori: Milan Hejný, František Kuřina 
• Väzba: brožovaná
• Rozmer: 160 × 230 mm
• Jazyk: český
• Rok vydania: 2015, 3. vydanie